Atividade desenvolvida pela Prof.ª Glausuara e montada no HOT POTATOES pelo Prof. Informática Rodrigo |
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Os irmãos se separam e então um diz assim:
“
fique com o que quiser,
não faço questão de nada; mas se
não se incomoda,
queria levar
rede.
não gosta muito de rede, quem sempre deitava nela era
.
O relógio da parede
estou acostumado com
, mas
precisa mais de relógio do que
. O armário grande do quarto e
mesa de canela e
tralha de cozinha, e o guarda-comida também. Tudo
é
. O retrato de
irmã
fica com
também: deixa
o de mãe, pois foi a
que
deu:
tinha
de chapéu, e
perdeu. O tinteiro de pai é
;
escreve mais carta; e até que escreve bonito,
sabe que
li
carta para Júlia.
linhas e chumbadas, o puçá e a tarrafa, tudo fica sendo
;
não sabe nem empatar um anzol, de maneira que para
é mais fácil arrumar outro aparelho no dia que
quiser pescar.
Agora, tem uma coisa, o canivete. Pensei que
tivesse jogado fora, mas ontem estava na
gaveta e hoje
acho que está no
bolso,
irmão.
Ah,
faço questão, me dê
canivete. O fogão e as cadeiras, a estante e as prateleiras, os dois vasos de enfeite,
quadro e
gaiola com a coleira e o alçapão, tudo é seu; mas o canivete é
. Aliás,
gaiola foi
que fiz com
canivete me ajudando.
não sabe lidar com canivete,
na
vida inteira nunca soube descascar uma laranja direito, mas para outras coisas
é bom.
sei que
está no
bolso.
Me dê
canivete,
irmão.
quero guardar
como recordação. Quem me perguntar por que
gosto tanto
canivete,
vou dizer: é porque é lembrança do
irmão. Eu vou dizer que é lembrança do
irmão que nunca soube lidar com um canivete, assim como de repente não soube mais lidar com
próprio irmão.
Fonte: BRAGA, Rubem. In Elenco de cronistas modernos. Rio de Janeiro, José Olympio, 1994.
VOCÊ - EU - ISSO - ESSA - SEU - NOSSA - ELE - ELA - MEU- COMIGO - MIM - AQUELE - DELA - SUA - MEU - ESSE - DESSE |